根据《西安理工大学“三全育人”先进集体和“十育人”先进个人评选表彰管理办法（试行）》（西安理工党发[2020]54号）和《关于开展西安理工大学2020年度“三全育人”先进集体、“十育人”先进个人评选表彰活动的通知》等文件精神，经各支部推荐、专家评审等环节，我院“自动化与信息工程学院信息与控制工程系”被评为校级“三全育人”先进集体，席晓莉、赵太飞、季瑞瑞被评为校级“十育人”先进个人。希望全院师生以先进典型为榜样，进一步强化全员全过程全方位育人工作，以真抓实干、用于开拓、敢于奉献，以立德树人为中心环节和根本任务，扎实推进学院育人水平整体提升。

一、“三全育人”先进集体---自动化与信息工程学院信息与控制工程系

（一）基本情况

西安理工大学自动化与信息工程学院信息与控制工程系共有教工64名，其中，具有高级职称的党员32名占50%，信控系充分发挥办学60余年的历史积淀和优势，认真贯彻党的教育方针，践行全员、全过程、全方位的“三全育人”理念，以党建引领中心工作，育人成效显著，先后荣获全国总工会“百佳班组”、“陕西省教育系统先进集体”、“中国自动化领域年度团队”等荣誉称号。

（二）特色做法

1.思想引领有目标，强化育人意识

把理想信念教育放在育人首位，引导师生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；以社会主义核心价值观为引领，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观；以所在支部被评为“全国党建工作样板支部”为契机，通过学院网站、微信公众号、微党课等新媒体拓展意识形态建设新阵地，通过线上线下、课内课外联动模式，增强思想政治教育的协同效应，确保“三全育人”成为学科师生的思想共识和行动自觉。

2.“三全育人”有抓手，强化育人体系

实施习近平新时代中国特色社会主义思想领航计划，以课程思政为抓手，将专业课的思政育人纳入人才培养方案的顶层设计；聚焦课堂育人主渠道，从新生入校第一课《前沿导论》开始，将课程思政融入育人全过程，做到与思政课程同向、同行、同目标；开展科研成果进教材、进课堂、进实验、进职业规划的“四进”活动，把科教融合、科研育人的理念落到实处；构建了“社会实践+志愿服务”的实践育人体系和“榜样引领+文化育人”为导向的师生荣誉体系，形成了全员、全过程、全方位的工作格局和育人合力。

3.立德树人有内容，强化育人本领

以国家教学名师团队为引领，以“自动化专业核心课程”国家级教学团队为依托，以立德树人为根本任务，构建了多层次、立体式的教学体系，形成政治认同、家国情怀、工匠精神、工程伦理等四类课程思政目标；依托国家工程研究中心及省部级科研基地等6个科技创新平台，将服务国家、服务人民的理念贯穿选题设计、科研立项、项目研究和成果运用的全过程，培养师生至诚报国的理想追求、敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的优良学风。

4.服务社会有担当，强化育人实效

充分发挥办学60余年的历史积淀和优势，坚持产教融合、服务社会的特色，在为国家建设做出突破性贡献的同时，将人才培养寓于始终，达到了设服务国家、培育英才的根本目标。在服务国家重大需求、解决“卡脖子”问题的过程中，培养学生家国情怀和使命担当。通过组织学生赴新疆、延安、略阳等边远贫困地区开展社会实践活动，引导学生认识国情、了解社会，树立科技报国的理想信念，为实现中华民族伟大复兴做出新的贡献。

（三）建设成效

信控系荣获全国总工会“百佳班组”、“陕西省教育系统先进集体”、“中国自动化领域2016年度团队”，多次被评为校先进集体。所在支部获评陕西省先进基层党组织，多次被评为校先进基层党组织，2018年入选教育部首批全国党建工作样板支部培育建设单位，2021年1月通过教育部验收。通过充分发挥新时代党支部战斗堡垒作用，以党建引领师资、科研、教学、育人等方面工作成效显著。支部形成了以“支部5有+党员5行”党建工作模式为主要内容的典型经验和特色案例，建设了党建文化墙、党员活动室、支部图书角、微信公众号等一系列党建工作载体。创建成果被全国高校思想政治工作网、学校官网、微信公众号、学校强国号、校报等报道，多所省内外高校来校交流学习，创建经验在校内外基层党组织起到了积极的示范作用。支部所在学院2019年入选“陕西省党建工作标杆院系”。

1.思想认识提升：通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，全系教师思想认识持续提高，深刻认识到师德师风建设是事关“培养什么人、为谁培养人”的大是大非问题，是专业建设和人才培养在正确的道路上发展进步的根本保障。近五年全系教师师德考评均为良好以上。通过“教书育人担使命”、“同呼吸、共抗疫”等系列主题活动，教师教书育人初心、立德树人使命得到进一步强化，形成了“青年教师奋发有为、中年教师中流砥柱、老年教师老骥伏枥”的奋斗精神，人人努力成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、党和国家放心、人民群众满意的优秀教师。

2.师资水平提升：支部党员获得全国先进工作者1人、全国优秀教师1人、国家“万人计划”教学名师1人、享受国务院颁发的政府特殊津贴2人，中国自动化学会会士1人、教育部自动化类专业教指委副主任1人、高校高层次人才讲座教授1人；省教学名师3人、师德标兵2人、科技新星1人、“百人计划”1人，中国人工智能学会常务理事、省自动化学会副理事长、省有突出贡献专家、省“重点领域顶尖人才”计划、省“新世纪三五人才工程”等；校师德标兵、优秀教师、优秀共产党员、教书育人先进个人、校青年科技新星、科研先进个人、本科教学优秀奖、优秀本科生导师、科技竞赛优秀指导老师等多项荣誉，12人入选校优青计划。

3．学科内涵提升：控制科学与工程学科在2017年全国第四轮学科评估中排名B+，获国家发明二等奖和国家科技进步三等奖各1项、陕西省科学技术奖4项，近5年主持国家自然科学基金重点项目1项，面上项目和青年项目35项，陕西省科技创新团队1个，教育部博士学科专项基金6项，陕西省科技统筹创新工程计划项目1项，陕西省科技厅项目18项，教育厅项目16项；科研到款近10000万元，在包括SCI一区、二区在内的高水平学术期刊上发表各类学术论文200余篇，拥有国家专利及软件著作权21项。刘丁教授科研团队研制成功我国首台新一代面向产业化应用的12英寸集成电路硅单晶生长成套设备，为解决我国在集成电路产业发展中“卡脖子”问题奠定了坚实基础。

4．专业质量提升：自动化专业获评国家级一流本科专业，2次通过教育部工程教育专业认证，拥有国家级一流本科课程（线上线下混合式）1门、国家级教学团队，国家精品教材1部、国家级精品资源共享课1门，国家级实验示范中心获国家级教学成果奖二等奖2项，获批新增机器人工程专业；完成2项教育部新工科研究与实践项目、5项教育部产学合作协同育人项目、2项陕西省高等教育教学改革研究项目；2门本科课程入选校课程思政精品示范课，2次获得全国自动化教育学术年会优秀论文，6次被评为校优秀生产实习队；成功承办6次全国自动化教指委教学研讨会议。

5．育人成效提升：近5年所培养学生在各类学科竞赛中获国家级奖707项、省级奖1147项，指导老师9人被评为国家级、省部级学科竞赛中优秀指导教师，68人被评为陕西省自动化本科毕设优秀论文大赛优秀指导老师，20人被评为西安理工大学优秀毕业设计指导老师；其中全国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛银奖3项、铜奖1项，毕业生就业率均超过90%，近70%在西部就业，毕业生的专业技能和职业素养得到用人单位高度认可。

今后，信息与控制工程系将继续践行“三全育人”理念和社会主义核心价值观，以党建引领专业和学科建设，为学校和学院的发展做出新的贡献。

二、“十育人”先进个人

科研育人先进个人：席晓莉

席晓莉教授从入校工作以来，热爱教育事业，一直从事一线教学科研工作，具有强烈的事业心和责任感，诚实守信，乐于助人，师德师风良好。平时认真学习党的各种方针政策，不断提高自己的思想政治素质和理论水平，并将学生的思想政治工作贯穿到日常教育教学、科学研究工作当中；始终保持扎实的工作作风和无私奉献的敬业精神，以身作则，努力做学生心中的好老师，教师中的好同事。能够遵守党纪党规、国家法律法规和师德师风等方面各项规定，认真履行岗位职责，工作得到师生的广泛认可和一致好评。

国家的振兴在教育，教育的未来在学生，而当今社会技术飞速发展，对教师的专业素养、专业水平和教学理念提出了更高的要求，为更好地提升自己，促进学生发展，她在科学研究上投入了巨大的精力，在自己的研究领域取得了一定的成绩。她作为西安理工大学电子科学与技术学科电磁理论与数值计算研究方向的学术带头人，围绕电波传播和天线研究方向开展了电波传播理论、电磁场数值计算、天线仿真设计等相关工作；先后开展了卫星导航信号模拟技术、卫星导航抗干扰天线、电磁超材料设计等方向研究，涉及电磁技术和导航授时技术两大领域，并在2017年成立的西安理工大学首批重点科研基地之一的先进导航与电磁技术研究所担任团队负责人。本研究领域与地方和国家经济建设息息相关，因此对参加科研项目的学生进行爱国主义、集体主义教育为至关重要，教育学生树立为国工作、为国奉献的思想理念并贯穿于日常的学习工作当中，树立了求实创新、积极进取的风格。针对当前社会发展中出现的不良倾向，及时向同学解惑，在价值取向、学术导向、科技创新等方面通过自己的一言一行对学生进行言传身教；通过自己的以身作则和模范作用培养学生的责任担当和严谨求实的科研作风。经常对参加科研项目的学生进行学术规范教育和学术道德教育，让学生从思想上重视学术规范和学术道德，在工作中践行，在学术研究中特别强调学术诚信，坚决杜绝学术不端行为。每周各研究方向至少进行一次例行学术研讨，引导学生积极跟踪本领域的前沿理论和研究热点，发现问题、探讨解决问题的方案。

作为一名老师，关心学生身心健康发展，善于与学生沟通和交流，倾听学生意见和心声，引导学生树立热爱生活、关心社会、乐观向上的态度。征求学生对教育教学方面的建议和要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，通过个别谈心、专题讨论、拓展活动等方式加入教育和引导，鼓励学生珍惜青春时光、努力进取，为学生的成长提供尽可能多的帮助。教学上，本着为人师表、严于律己的精神，认真备好每一次课，在教好课本知识的同时，让学生了解课程相关领域发展的前沿和动态，能够结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义和价值观教育，做到教书与育人的紧密结合。

她带领的团队不断发展壮大，从2004年至今主持了国家重大专项、国家自然基金、国家863计划项目等数十项国家级科研项目；完成企业合作课题数十项，先后研发了抗干扰天线、卫星信号模拟器、高精度磁感应传感器等多个产品。

近三年带领的团队共主持国家级项目15项，省部级项目10项,培养研究生硕士18人，博士5人。指导学生以西安理工大学为第一单位在IEEE Transactions on Antennas and Propagation、Microwave and Optical Technology Letters、IEEE Antennas and Wireless Propagation Letters、IET Microwaves, Antennas & Propagation等相关期刊上发表SCI论文30余篇，申报发明专利20余项，培养了学生主动思考、独立工作的能力和回报社会的理念，为以后的发展奠定了良好的基础。

课程育人先进个人：赵太飞

自 2007 年以来十四年期间，赵太飞教授一直承担西安理工大学通信工程专业《移动通信》课程的教学任务，累计授课人数达到 1000 余人，教学效果优秀。2019 年以来，“移动通信”课程在全国在线教育平台“智慧树”和西安理工大学“云课堂”等在线平台上建设运行，实施运行两年以来选课人数超过 250 余人，学生评价良好。同时，移动通信课程也先后获批 2018 年“课程思政”校级精品示范课程建设项目、2020 年西安理工大学在线课程建设项目、2018 年校级精品在线开放课程建设项目、2018 年西安理工大学教学建设项目、2018 年教育部产学合作协同育人项目等。他在 2019 年以参赛课程《移动通信》获得全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛华西赛区三等奖，2018 年“基于 LED显像通信的停车导航系统”获陕西省科技工作者创新创业大赛铜奖。

根据“课程思政”和移动通信课程的特点，修改了移动通信课程大纲，围绕移动通信“课程思政”形成了移动通信之智能手机、智能手机对现阶段大学生生活学习的影响、思政教育之网络道德分析和移动互联网安全提高自我防范意识等四个方面的教学课件和电子教案，设计了包含 32 道题目的《智能手机在大学生日常生活中的作用》问卷，发表相关教改论文 1 篇。

针对善用移动通信媒体增强大学生思政教育吸引力，其思想政治教育的融入点包括：移动通信社交工具的应用，微博、微信、QQ 等；即时移动通信软件的基本原理解读，如申请公众号和各大网络媒体基本运行原理；手机多媒体工具的应用，如视频直播平台、读书会、学习强国等。教育方法和载体途径包括：课堂讨论手机对大学生学习生活的影响，调查平时关注的思政媒体平台，讨论如何利用手机平台对思政教育更好地进行推广。

针对智能手机普及下大学生手机道德，其思想政治教育的融入点包括：智能手机对生活影响的问题讨论，利用手机在考试中作弊，智能手机影响课堂教学秩序，可影响学生的价值观，可能出现大学生盲目攀比的现象等问题剖析。教育方法和载体途径包括：规范大学生的手机使用道德，提高学生树立正确的世界观、人生观和社会主义核心价值观，助力于学校形成良好的校风。

针对移动互联网安全，其思想政治教育的融入点包括：移动互联网在无线接入端可能存在安全风险分析，包括非法窃听、用户身份仿冒、服务滥用、破坏数据和信令完整性、非授权鉴定等。教育方法和载体途径包括：在手机上安装监控软件，让学生实际操作体验网络安全带来的后果，进而学习《中华人民共和国电信条例》和《中华人民共和国网络安全法》，引导学生成为尊法守法的好公民。针对《移动通信》课程 “移动互联网安全”的授课内容，以手机骷髅病毒、短信海盗病毒中毒过程为实例，讲解移动互联网的安全问题，进而提出移动互联网业务安全机制，通过讲解手机病毒的危害规范学生的手机使用道德，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学生提高自我防范意识。形成了“手机病毒与移动互联网安全机制问题”的“课程思政”案例，在讲述手机病毒的中毒过程和短信病毒的传播过程时，以课堂讨论和小组辩论的方式来分析涉及到的网络安全、信息安全和国家安全问题，向同学们介绍了网络与信息安全的分层以及移动互联网终端的安全机制，提高学生的安全防范意识，引导学生们在学习生活中正确的使用手机，不传播非法、违背社会公德、侵犯公民隐私的信息，维护社会稳定和国家安全。

另外，2018 年以来他指导学生获批大学生创新创业训练计划项目国家级 3项和省级 1 项，指导陶东鹏的“自动巡航钢轨磨损检测记录车”获陕西省大学生创新创业训练计划立项、蒙春的“无人机载的输电线放电紫外检测系统”获国家大学生创新创业训练计划立项、姜卓秀的“5G 网联消防无人机编队”获国家大学生创新创业训练计划立项、高宏博的“基于机器视觉的轨道磨损巡检机器人”获国家大学生创新创业训练计划立项等。2018 年以来指导本科生参与发明专利提交 15 件，授权 3 件，软件著作权 6 件，还指导本科生参与挑战杯、智慧城市、互联网+等多种竞赛。

附：指导本科生参与获批授权发明专利：

1. 段钰桢,蛙人用水下无线光通信的邻居发现方法,专利号：CN201810531451.6

2. 林亚茹,一种车辆身份识别和费用支付的车灯通信系统,专利号：CN201810861414.1

3. 李乐童,基于紫外光探测的铁路接触网电火花识别方法,专利号：CN201811520790.0

组织育人先进个人：季瑞瑞

季瑞瑞，女，汉族，1978年4月出生，1996年6月加入中国共产党，博士研究生学历，任西安理工大学自动化与信息工程学院信息与控制工程系教工党支部书记、副系主任，所在支部为教育部首批全国党建工作样板支部。担任支部书记十年来，她热爱党务工作，认真履行职责，党建思路清晰，工作业绩突出，她团结带领支部党员以“七个有力”为工作指南，创新提出了“支部5有+党员5行”党建工作模式，扎实推进以党建引领基层组织教学、科研和育人工作再上新台阶，产生了良好的示范推广效应。

（一）深谋实干担当，引领党建高质量发展

她针对支部“年轻党员比例高，高学历党员比例高，高级职称党员比例高”的鲜明特点，通过落实“支部工作有制度、理论学习有收获、特色活动有聚力、围绕中心有抓手、服务师生有质量”，夯实组织基础，焕发支部活力。

她深知坚持政治理论学习是加强党性锻炼的重要途径，始终把支部政治建设摆在首位，把发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，引领师生进步，形成争先氛围，促进教学、科研、服务、育人显成效作为支部党建工作的核心。她和支部委员一起建立健全支部党建工作制度，研究制定支部年度学习计划，积极推进“两学一做”学习教育常态化，坚持“三会一课”制度，不断提高党建科学化水平；围绕“爱国、爱党、爱校、爱岗”精心策划开展主题党日活动，增强支部党员的凝聚力和向心力；打造党建工作室，建设党员之家，增强支部党员的集体荣誉感和归属感；建设支部图书角，开展读书分享活动，提升支部党员学习的获得感。

（二）坚守初心使命，落实立德树人根本任务

她结合支部所在系教学任务繁重、科研任务紧迫、新引进的青年教师亟需思想引领和业务帮扶的现状，要求党员在日常教学科研生活中处处树立先锋形象，通过开展“课程思政我先行、科研育人我先行、引路帮扶我先行、志愿服务我先行、开拓创新我先行”，履行时代责任，彰显党员风采。

她和系行政班子一起组织开展“课程思政教学实践分享”、“加强党建引领作用，助推青年教师成长”、“师者匠心，精进同行”等系列活动，引导党员带头实践课程思政，做好学生价值引领、知识传授和能力培养的有机融合；带头开展科技攻关，承担纵向和横向科研项目，指导学生科研创新活动；带头担任班级导师，引导学生树立远大理想，自强自律；带头做好疫情期间全系在线技术保障；带头投身学科建设和专业改革发展，形成坚守初心使命、敢于担当作为的深厚氛围。

支部党员获得国家万人计划教学名师，陕西省教学名师、科技新星、科学技术奖、高等学校科学技术奖等多项荣誉，控制科学与工程学科在全国第四次学科评估中获评B+等级，自动化专业获批国家级一流本科专业，拥有国家级一流本科课程2门，近5年获国家科技进步奖二等1项，省部级科技奖励7项，发表科研论文600余篇，出版专著、教材和译著10余部，授权国家发明专利68项，国际专利2项；主持国家级项目、省部级、企业委托项目200余项，科研项目经费总额逾1.6亿元；学生在学科竞赛中获国家级奖、省级奖2000余项；毕业生的专业技能和职业素养得到了用人单位高度认可。

（三）凝聚服务师生，发挥支部战斗堡垒作用

她热爱党务工作，在工作中事事、处处、时时都以优秀共产党员的标准来严格要求自己，工作勤奋，拼搏奉献，是校“双带头人”教师党支部书记工作室负责人。她和支委组织开展“学习身边榜样，践行初心使命”、“党建带团建，青春担使命”、“在线教学党员护航”、“师言师语，春风化雨”、“笃学力行，传承学风”等系列活动，凝聚师生思想共识，汇聚师生精神力量，树立良好教风学风，同时通过不同党建工作载体传播主旋律、弘扬正能量。

她注重以德立身、以德立学、以德施教，获评校师德标兵、优秀教师、教书育人先进个人、本科教学优秀奖、优秀本科生导师、科研先进个人等荣誉称号。她积极投身教学科研工作，主持完成国家自然科学基金、省自然科学基金项目、省教学研究项目等多项课题，发表科研论文30余篇，申请发明专利3项。她心中牢记为人民服务的宗旨，一言一行无不体现出党务干部的优良素质。她积极协助做好全系的教育教学工作，客观公正、顾全大局，关心教职工的生活，维护教职工的利益在繁忙的工作中始终保持着高涨的工作热情，任劳任怨，平易近人，受到了师生的一致好评。所在系荣获全国总工会“百佳班组”和“陕西省教育系统先进集体”。